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教授开学前查字典为新生点名册注音:生僻字多了一般喊学号


发布日期:2019-09-17 12:12   来源:未知   阅读:

  百度智能云携手智慧流中国K12数字教辅3梦幻西游活动专区 该服务器不允许登!我拿到点名册的时候,发现有些生僻字是第一次见到。”9月3日,开学一天,杜江教授要为该校大三的同学上《现代通信原理》课程。这是他第一次给这些同学上课,按照惯例,他会在课上点名,“既可以认识新同学,也是考勤的需要。”

  9月1日,他提前将点名册打印出来,并把名字念了几遍。“一些同学的名字中含有頔、訾、葳等字。”杜江说,为了在点名时准确念出同学们的名字,他每次都会提前查阅字典,搞懂发音和含义,并在不认识的字旁注音,“课上,我还会向其他同学介绍这个名字的含义。”

  杜江说,这些生僻字的读音很好听,寓意都很美好,形成的名字读起来也很顺口。如,頔(dí),美好;訾(zī),古同“恣”,恣纵,狂放;葳(wēi),草木茂盛,枝叶纷披下垂的样子;芫(yuán)落叶灌木,开紫色小花,也读芫(yán)。

  “这两年,学生名字中的生僻字在增多。”杜江说,从2006年开始,他就在该校任教。“那几年,点名的时候很少遇到生僻字。”四川一高校招生办的吴老师也坦言,有的学生名字的确很少见,遇到不认识的字只能直接粘贴复制。“这几年紫萱、子睿、子轩、可馨等名字的频率也在增加。”吴老师说。

  在杜江看来,名字寄托了家长美好的期望。名字越来越个性化和多元化,这与父母文化层次的提高,追求个性、文雅,让孩子的名字独一无二有关。

  老师认识了这些生僻字后点名时会不会特别“照顾”呢?“不存在这个问题,我在课堂上抽问的时候,一般喊学号。”杜江说。

  “王子萏、何杲、李心焮、马甡、王翀……”2015年9月,西安市碑林区一小学一年级4班班主任刘老师反映,点名时被学生名字里的生僻字给“噎住”了。刘老师无奈提醒家长说,“太过生僻的字,在以后考试、建立学籍档案等录入电脑过程中都比较麻烦,稍有疏忽,就有可能给学生升学埋下隐患。”

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